英语语言实践活动组织策略探微 |
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引用本文: | 杜冰.英语语言实践活动组织策略探微[J].小学教学参考,2022(24):53-55. |
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作者姓名: | 杜冰 |
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作者单位: | 江苏徐州市刘湾小学 |
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摘 要: | 英语是一门实践性较强的学科,需要依托各类高质量的语言实践活动展开教学。因此,教师要不断深入探究英语课堂语言实践活动的组织策略,如整合活动内容、创新活动形式、优化活动组织、升级活动评价、延伸活动时空等,以提高英语语言实践活动的质量,为学生切身实地地感知、应用英语知识创造更多的学习机会,助推学生英语语言能力的多元发展。
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关 键 词: | 小学英语 实践活动 组织策略 |
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