培育简便意识,强化计算素养——小学数学简便运算教学策略例谈 |
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引用本文: | 柳玮.培育简便意识,强化计算素养——小学数学简便运算教学策略例谈[J].数学学习与研究(教研版),2022(36):128-130. |
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作者姓名: | 柳玮 |
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摘 要: | 相较于常规运算而言,简便运算对学生计算素养与数学意识的要求更高,是教学难度较大的一项内容.教师在开展简便运算教学实践时,应立足学生的数学知识和能力基础,着重培养运算意识,系统讲解运算法则,提高学生对简便运算的接受程度,同时搭配以生动的情境教学,加深学生对运算的理解,并最终在日积月累中养成良好的简便运算习惯.
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关 键 词: | 小学教育 数学教学 简便运算 |
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