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小学数学解决问题中数量关系教学的研究
引用本文:瞿继萍.小学数学解决问题中数量关系教学的研究[J].数学学习与研究(教研版),2022(24):68-70.
作者姓名:瞿继萍
作者单位:甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学
摘    要:小学数学以研究数量关系为重点,逐步培养学生的数学综合能力,提升学生的数感,让学生在数学意识和数学思维的指导下,主动分析数与形之间的逻辑关系,实现活学活用、融会贯通.教学经验丰富的教师通过总结经验教训,主动探索全新的教学路径,借助数量关系教学来主动解决数学中的典型问题,全面强化学生对数量关系的理解,带领学生主动分析问题、思考问题,找到解决问题的最佳对策,真正实现内化于心、外化于行.

关 键 词:小学数学  解决问题  数量关系  教学研究
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