道德与法治课中实施对话教育范式的思考

与传统的课堂教学相比，对话教育范式作为新的教育教学方式，不仅指教师与学生之间的语言互动，还指教师与学生之间的互动途径。在道德与法治课堂中，教师需要改变传统单一的教学方式，实施对话教育范式，与学生展开平等的交流，提高师生互动的有效性，以激发学生的学习兴趣，深化学生对道德与法治学科知识的理解。