灾害护理认知教育的研究现状 |
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引用本文: | 邢嫒媛,许敏.灾害护理认知教育的研究现状[J].中国科教创新导刊,2013(28):190-190. |
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作者姓名: | 邢嫒媛 许敏 |
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作者单位: | [1]北华大学护理学院,吉林吉林132013 [2]吉林省百斑医学高等专科学校,吉林白城137000 |
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摘 要: | 我国人口众多,是世界上少数几个各种自然灾害频发的国家和地区之一。每次灾害的袭击都会造成重大的财产损失和人员伤亡,提高人类应对自然灾害的能力和医疗救援实施,已经成为社会各界关注的重点,而灾害护理在灾害救援中的作用越来越得到公众的认可。针对灾害发生时可能引起的护理相关问题,对护士针对性地开展灾前、灾时、灾后灾害护理知识技能的培训,在社会各阶层教育体系中推广灾害护理学教育,加强护士及公众对灾害护理自救急救知识与技能的掌握,使灾害护理教育逐渐得到普及,尽量减少由于灾害对所在地区人群身心健康的危害。
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关 键 词: | 灾害护理 研究背景 研究内容 研究现状 |
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