浅谈小学数学的预习策略 |
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引用本文: | 杨雪莲.浅谈小学数学的预习策略[J].中国科教创新导刊,2013(30):187-187. |
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作者姓名: | 杨雪莲 |
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作者单位: | 吉林省松原市宁江区回族小学,吉林松原138000 |
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摘 要: | 随着我国教育教学的不断发展,在教学中,教师更加注重采用有效的教学策略促进学生进一步的发展。因此,本文重点探讨了小学数学的预习策略,教师通过引导学生采用有效的预习方法,提高学习效率,培养学生的学习能力和学习水平,促进学生进一步的发展。希望通过本文的探讨,能够为相关方面的研究提供理论性的参考。
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关 键 词: | 小学数学 预习策略 主观能动性 学习能力 |
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