情景模拟在护理专业教学申的实践应用与优势 |
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引用本文: | 丁建红,李璐.情景模拟在护理专业教学申的实践应用与优势[J].中国科教创新导刊,2013(29):58-58. |
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作者姓名: | 丁建红 李璐 |
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作者单位: | 长春医学高等专科学校,吉林长春130031 |
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摘 要: | 情景教学法是指教师围绕教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生,发展过程模拟或虚拟再现出来,情景模拟教学能有效饭炼学生的交流沟通能力,临床问题处理能力、应变能力,创新能力,批判性思维能力等。我校教学模拟医院的环境能够更加逼真仿真医院,对护理专业学生实践操作能力提供了强化训练的机会,半业生就业率大幅提高。
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关 键 词: | 情景教学 模拟 应用 优势 |
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