生理学教学中启发式教学的应用探析

生理学是一门基本的医学学科，无论我们是否学医，都需要具备一定的生理学知识。而对于学医的人而言，则更需要掌握这门基础学科。因为生理学是连接基础医学和临床医学的桥梁。生理学的一个重要特点是具有非常强的理论性和实践性，而在理论知识方面，因为没有什么趣味性，一般都是比较抽象和枯燥的概念，学生在课堂学习中很难对这些知识产生兴趣，造成学生觉得难学，教师觉得难教的现象。所以，对于现在的生理学课堂而言，置重要的是提升课堂的趣味性，教师能将抽象枯燥的内容讲得生动有趣，提高学生的学习积极性。笔者在教学实践中发现，将启发式教学应用在生理学教学中，会取得良好的教学效果。