初中生数学思维模式培养探析 |
| |
引用本文: | 曹微琴.初中生数学思维模式培养探析[J].中国科教创新导刊,2013(30):19-19. |
| |
作者姓名: | 曹微琴 |
| |
作者单位: | 金坛市直溪初级中学,江苏金坛21325 |
| |
摘 要: | 随着现代科学技术的发展,新知识的更新也愈加频繁。在这个社会大转型时期,人们掌握固定的死知识已经愈来愈不能满足新时代的要求,不但科技需要创新,人们的学习方法也需要创新。对于当代的初中生来讲,要让之适应新时代对人才的发展需求,培养一定的数学思维模式尤为重要。本文就初中生的思维特点提出了数学思维模式应当培养的三个方面,浅谈对该问题的几点看法。并在此基础上提出几点教学建议。
|
关 键 词: | 数学思维 培养 初中数学 教学实践 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|