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| 计算机专业课实践与计算机共同课实践的差异管理 | |
| 引用本文： | 刘霖.计算机专业课实践与计算机共同课实践的差异管理[J].中国科教创新导刊,2013(29):148-148. |
| 作者姓名： | 刘霖 |
| 作者单位： | 东北师范大学计算机科学与信息技术学院,吉林长春130117 |
| 摘 要： | 计算机很多课程都具有很强的实践性,为此配备的计算机实验课不仅能使学生很好地消化和巩固课堂上所学的理论知识,培养学生的实践能力,还能让学生把所学知识灵活地运用到解决实际问题当中。本文就计算机专业课实践与计算机共同课实践的差异管理做一些探讨。 |
| 关 键 词： | 计算机课 实践 差异 |
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