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动听歌声来自于教师准确把握教材
作者姓名:
阳海容
作者单位:
四川
摘 要:
昨天看了于永正老师的《李安学艺术来自准确把握教学内容》很有感触,音乐教学中,学生的动听歌声,又何尝不是来自于教师准确把握教材?就从教唱歌曲《大鹿》谈起吧。这是一首学生比较喜欢唱,老师也比较喜欢选择在公开课上展示的一课,记得我刚参加工作的第一年上公开课就选择了这课,为什么选择?记得当时有两个理由,
关 键 词:
教材
教师
歌声
教学内容
音乐教学
《大鹿》
公开课
于永正
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