解读“细胞结构和功能”的教学 |
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引用本文: | 何其.解读“细胞结构和功能”的教学[J].中学理科,2008(6). |
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作者姓名: | 何其 |
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作者单位: | 贵州遵义县第一中学,563100 |
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摘 要: | 本文重点阐述以生物学教学中“结构和功能相适应”的学科思想,分析“细胞的结构和功能”的教材特点,以图文转换法为主要的学习方法指导学生学习,以“细胞的结构和功能和谐统一”的教学理念,指导课堂教学,现对该教材的特点及重点、教学中应注意的问题解读如下.
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关 键 词: | 生物学教学 细胞结构 解读 学习方法指导 教材特点 学科思想 学生学习 教学理念 |
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