城乡教育政策的伦理缺失与回归 |
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引用本文: | 杨浩强,贺艳洁.城乡教育政策的伦理缺失与回归[J].教育科学论坛,2012(2):5-7. |
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作者姓名: | 杨浩强 贺艳洁 |
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作者单位: | 西南大学教育科学研究所 |
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摘 要: | 我国的教育政策在实施过程中加剧了城乡教育的贫富不均,师资配置的失衡,城乡学校的梯次发展和城乡教育质量的差距,迷失了它应有的公平和正义伦理本性。要回归教育政策的伦理本性,就必须平衡好公平与效率之间的价值选择,关注弱势群体的合法权益,保证政策主体平等地参与政策制定的过程。
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关 键 词: | 城乡教育政策 伦理缺失 回归 |
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