|
|||||
|
|
| 注重双基教育凸显应用能力——2006年湖南高考理科综合能力测试试卷物理试题分析报告 | |
| 引用本文： | 黄生训,何蓁.注重双基教育凸显应用能力——2006年湖南高考理科综合能力测试试卷物理试题分析报告[J].实验教学与仪器,2006,23(9). |
| 作者姓名： | 黄生训 何蓁 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院,410005 |
| 摘 要： | 2006年的理科综合试卷仍然由物理、化学、生物三门学科内容组成。三门学科考试内容互相独立,没有跨学科的题。试题的排列相对独立,Ⅰ卷选择题按生物、化学、物理的顺序编排,Ⅱ卷主观题按物理、化学、生物顺序编排,没有交叉。通观全卷,注重基础、注重能力是今年理综试卷的两大特点。一、试卷的结构及其分析1.试题的数量、分值与知识分布与2004年、2005年相比,今年理科综合能力测试物理试题题量仍为12题,分值保持120分未变。2006年理科综合能力测试物理试题的双向细目列表 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |