从《兰亭集序》看对学生的生死观教育 |
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作者姓名: | 罗必科 |
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作者单位: | 湖北省监利新沟中学 |
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摘 要: | 很长时间以来,有关中学生自杀事件的报道屡屡见诸于各种媒体,这些学生有的觉得“活着没意思”,有的把生活看成是对痛苦、悲伤、失望的忍受。探寻中学生自杀的多层次根源,可能会归结为学习压力大、对其精神关注贫乏、个体成功体验缺失、赏识教育和挫折教育的疏漏等一系列因素。教育的主要原则之一就是要使受教育者热爱生命、热爱生活、热爱人生,生死观教育应该是学生人生教育的重要一课,因此,如何利用好现有教材教育学生,
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关 键 词: | 中学生 《兰亭集序》 生死观 自杀事件 人生教育 学习压力 成功体验 挫折教育 赏识教育 受教育者 |
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