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| 初一学生心理特征及历史教学方法初探 | |
| 作者姓名： | 马越 |
| 作者单位： | 天津南开中学 |
| 摘 要： | 如何提高课堂45分钟教学效果,是中学教师应深入研究的重要课题。为达此目的首先必须加强对自己的教育对象,即各不同年级的学生进行研究,掌握其心理的、体质的及思想品德等诸多方面的特征,异采取与之相适应的教学方法及手段。本文拟就初 |
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