高中生英语阅读能力的培养 |
| |
引用本文: | 邹文平.高中生英语阅读能力的培养[J].成都教育学院学报,2001,15(6):65-66. |
| |
作者姓名: | 邹文平 |
| |
作者单位: | 成都第十八中学外语教研组 成都 |
| |
摘 要: | 阅读的重要性 语言的学习首先要有信息的输入,而人类获得语言信息的途径主要有二:听和读。听要求有语言环境。对将英语作为外语的学生来说语言环境是有限的,尤其像在中国这样幅员辽阔的发展中国家里,要创造良好的听说环境是有困难的。因此在中国学习英语通常只有更多地通过阅读来获取语言信息,因为阅读不受环境、经济条件的影响,学习者只要能积累一定数量的词汇,再配以正确的阅读方法,进行大量阅读,并在阅读中扩大词汇,就可达到提高阅读能力的目的。
|
文章编号: | 1008-9144(2001)06-0065-02 |
修稿时间: | 2001年4月16日 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|