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| 承前启后引领未来——从2006年高考变革及新课改理念洞察2007年高考动向 | |
| 引用本文： | 周兆富.承前启后引领未来——从2006年高考变革及新课改理念洞察2007年高考动向[J].高中数理化,2006(5):27-30. |
| 作者姓名： | 周兆富 |
| 作者单位： | 佛山高明一中 |
| 摘 要： | 2006年高考在中国的高考发展史上,必将留下浓抹重彩的一笔.2004年全国有广东、海南、山东、宁夏等4个省区高中学生进入了新课程,这批学生将在2007年参加高考,而2006年作为传统教学高考的最后一年,其考试的形式、试题的内容等方面都对未来的高考起到一个领航作用.因此,对2006年全国各种版本的试卷,从命题形式、试题难度及所涉及的内容进行悉习分析,不难看出未来高考的发展趋势,并对2007年高考内容和命题方式做出预测. |
| 关 键 词： | 高考内容 承前启后 课改理念 变革 引领 高中学生 试题难度 传统教学 |
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