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| 改革教学方法 实施参与式、研讨式教学 | |
| 引用本文： | 彭建莆.改革教学方法 实施参与式、研讨式教学[J].海军院校教育,1999(1). |
| 作者姓名： | 彭建莆 |
| 作者单位： | 海军政治学院 |
| 摘 要： | 教学方法具有生动、形象、直接现实的品格,是教学内容的外在表现.目前我们的教学方法还比较单一,比较传统,还是一支粉笔、一杯水、一堂课灌到底,难以适应素质教育的需要.因此,教学方法的改革作为落实“更新教育观念,深化教学改革,推进素质教育”的具体环节,必须成为教学改革的重要突破口.教学方法改革的关键是通过实施参与式、研讨式教学把学员学习的积极性调动起来,把学员的主体地位体现出来.对此,在教学方法的改革过程中,我认为必须把握三个关键性问题: |
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