| 敢讲·爱讲·多讲·善讲·能讲--大学英语课堂中的语言训练 |
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| 引用本文： | 李辉.敢讲·爱讲·多讲·善讲·能讲--大学英语课堂中的语言训练[J].石家庄职业技术学院学报,2001,13(1):47-48. |
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| 作者姓名： | 李辉 |
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| 作者单位： | 石家庄职业技术学院,基础部,河北,石家庄,050081 |
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| 摘 要： | 大学英语教学改革应打破以往教学中的"教师一言堂",让学生在自我表现中学习.就口语教学而言,应以学生敢讲为切入点,进而鼓励学生多讲、爱讲、善讲,最终达到能讲的目的.
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| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学 语言训练 |
| 文章编号： | 1009-4873(2001)01-0047-02 |
| 修稿时间： | 2000年5月23日 |
Being fearless, interested, more perfect and free when speaking--The oral English training in class |
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| LI Hui.Being fearless, interested, more perfect and free when speaking--The oral English training in class[J].Journal of Shijiazhuang Vocational Technology Institute,2001,13(1):47-48. |
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| Authors: | LI Hui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college English class teaching language training |
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