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从“读”中品出“甜”——《苦柚》教学设计
引用本文:任定保.从“读”中品出“甜”——《苦柚》教学设计[J].小学教学参考,1997(3).
作者姓名:任定保
作者单位:江苏溧水县实验小学
摘    要:《苦柚》是义务教育小语教材第八册中新入选的一篇课文。本课的教学重点是引导学生从“读”中品出苦柚的“甜”味来:即让他们通过读书,体会出

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