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| 在化学教学中培养学生自主学习能力初探 | |
| 引用本文： | 张俊昌.在化学教学中培养学生自主学习能力初探[J].教育导刊,2011(12):90-91. |
| 作者姓名： | 张俊昌 |
| 作者单位： | 广州市南沙第一中学,广东广州511458 |
| 摘 要： | 有效教学理论发展至今,更加注重的是有利于学生个体发展的、多层次的个性化教学设计。而新课程改革强调基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,培养终身学习的愿望和能力,促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。如何运用有效教学理论,在化学教学中培养学生的自主学习能力呢？ |
| 关 键 词： | 自主学习能力 化学教学 学生 培养 有效教学理论 新课程改革 接受性学习 个体发展 |
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