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数学学科中小衔接常见的问题及策略
引用本文:林莹.数学学科中小衔接常见的问题及策略[J].教育导刊,2011(11):86-87.
作者姓名:林莹
作者单位:广州市越秀区沙涌南小学,广东广州510400
摘    要:一、数学学科中小衔接中常见的问题 (一)从教学内容分析 小学阶段科目少,内容浅,而中学的学习科目成倍增加,学习的内容也明显加深,在学生的学习能力方面也提出了更高的要求。(二)从教学方法分析长期以来,小学生在记忆上以机械记忆为主,在思维上以直观形象为主,教师一般采用直观形象教学方法,

关 键 词:数学学科  衔接  教学内容  学习科目  教学方法  机械记忆  直观形象  小学阶段
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