基于实践—反思的小学数学校本研修模式的探索

当前,我国小学数学校本研修中还存在着一些问题,需要采取一定的措施予以解决。而基于实践—反思的小学数学校本研修就是一种可以解决校本研修中的一些问题的一种有效模式.本文先是分析了小学数学校本研修的现状,指出了研修中存在的问题,接着讲述了什么是基于实践—反思小学数学校本研修模式,最后指出了基于实践—反思小学数学校本研修模式的途径。