科教融合:缘起、问题与路径——创新人才培养模式的变革与实践 |
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作者单位: | ;1.宁波职业技术学院;2.澳门科技大学 |
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摘 要: | 系统梳理科教融合的内涵、起缘与背景,分析当前科教融合在理念、做法等方面普遍存在的问题与困境,基于科教融合理念思考从政策协同、治理方略、制度优化、教学资源、教学内容、培养体系、教师专业化发展、学科专业一体化等方面提出促进科教融合的策略与路径。
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关 键 词: | 科教融合 创新人才 人才培养 |
The Problem and Solution on Integration of Science and Education |
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