实施有效策略,增添课堂活力——构建初中语文活力课堂模式的策略探究 |
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作者单位: | ;1.甘肃省天水市麦积区琥珀初级中学 |
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摘 要: | 随着素质教育的飞速发展,如何谱写新时代的教育篇章,积累语文活动经验,让学生获得更多的知识,实现语文课堂教学的有效性,是语文教师需承担的重要责任。而只有凸显学生主体作用,引导他们通过思考掌握所学语文内容,实施积极有效的教学策略,才能为初中语文课堂增添活力,提高课堂的教学效益。本文就构建初中语文活力课堂模式的有效策略进行了探究,以为初中语文课堂教学提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 初中语文 课堂教学 活力 策略 |
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