小学语文统编教材助读系统辅助学生读写结合能力训练的教学策略

助读系统是语文内容关键构成环节,在小学语文课本中使用助读系统,采取单元指导、插图、课下训练等形式培育孩子的基本阅读能力、写作能力、感知能力、理解能力。本文用统编版小学语文教材教学作例,探讨如何通过阅读辅助体系提高孩子的自主阅读能力和写作能力,进而有效提高孩子语文方面的素养。