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高中语文核心素养的实质内涵及培养路径
作者单位:;1.广西壮族自治区贵港市高级中学
摘    要:语文是一门比较基础的学科,与其他学科联系最为紧密,为其他学科的学习奠定了良好的基础。在语文课堂上,教师要明确语文核心素养的基本概念,了解到核心素养的具体特征,明确学生需要掌握的基本能力,创设出一系列全新的教学策略,使学生掌握课堂教学的重点内容,形成较高的语文核心素养,从而提高课堂教学效率,增强学生的综合素质。

关 键 词:核心素养  新课改  实质内涵  培养途径
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