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让学生练就一对善听的“慧耳”——小学生倾听能力的培养探究
作者单位:
;1.江苏省无锡市惠山区钱桥中心小学
摘 要:
良好的倾听习惯是获取知识的有效途径,更是学习能力的重要体现。小学生不善于倾听,直接导致课堂效率低下。我们可以从树立意识、细化要求、创设氛围、反刍学习、激励评价、游戏活动等多方面入手,培养学生的倾听能力,努力创建高效的语文课堂。
关 键 词:
倾听能力
倾听技巧
反刍学习
激励评价
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