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配置、管理、使用的有机结合——常德市鼎城区斗姆湖镇中心小学加强功能室建设纪实
引用本文:李晓峰,刘茜.配置、管理、使用的有机结合——常德市鼎城区斗姆湖镇中心小学加强功能室建设纪实[J].湖南教育,2009(7):14-15.
作者姓名:李晓峰  刘茜
作者单位:《湖南教育:下旬》编辑部
摘    要:“硬件建设的落脚点在使用。不怕用坏,就怕摆坏。‘建设’的目的是为了‘使用’,‘管理’的目的是为了更好地‘使用’。要建立长效管理机制,定期对设施设备进行维护,确保安全使用。要最大限度地开放实验室、电脑室、图书阅览室等功能室,避免资源浪费。只有充分发挥设备设施的使用效益,建设和管理才有意义和价值。”

关 键 词:长效管理机制  中心小学  鼎城区  常德市  配置  开放实验室  图书阅览室  硬件建设
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