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建立健全督导评估机制推动素质教育区域实验工作
作者姓名:赵文章
作者单位:内蒙古根河市
摘    要:一九九九年初,根河市被自治区确定为全区首批12个素质教育实验区之一。几年来,我市在总结以往开展督导评估工作经验的基础上,对建立健全素质教育督导评估机制进行了积极的探索和实践,以此作为全面推进区域素质教育的抓手和切入点,取得了一定成果,为推进我市的区域实验工作,形成素质教育运行机制发挥了积极的作用。

关 键 词:教育督导评估机制 素质教育 实验工作 建立健全 教育区域 教育运行机制 工作经验 实验区 自治区 根河市
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