“寻点——拉线”，构建精彩课堂

本文所说的“点”、“线”，是借用数学上的术语。这里所描述的“点”是指作者在文本中要表达的主旨或编者的选文意图，它可能是文本中的一个关键词语、一句重要的话、一个概括性的自然小节．也可能是文本的标题等。“线”指的是教者根据自己所寻找的“点”拉出的“三维线”，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观，从而使课堂绽放异彩。本文例举以下教学片段来说明。