村校教师如何提高学生作文能力 |
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引用本文: | 熊伟.村校教师如何提高学生作文能力[J].四川教育,1994(5). |
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作者姓名: | 熊伟 |
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作者单位: | 巴县小坝中心校 |
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摘 要: | 农村学生的作文有如下通病:1.作文的篇幅极短。五、六年级学生一篇作文只有150个字左右的占全班人数的20%——30%;能写250个字左右的占40%——50%;能写300字以上的约占20%。2.文不对题,东拉西扯、语句不通的作文也不乏其人。3.口语(土话)多。几乎每个学生的每篇作文皆有此通病。4.错别字多。常用的字也写错或写别。
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