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| 谱写昆虫生命的诗篇——《昆虫记》阅读指导 | |
| 引用本文： | 邹水平.谱写昆虫生命的诗篇——《昆虫记》阅读指导[J].初中生之友,2024(5):14-17. |
| 作者姓名： | 邹水平 |
| 摘 要： | <正>精彩再现它十分敏捷,用它那颤动着的长触须在探查周围空间;它奔跑,蹦跳,开心得很,以后体态发胖就没这么欢蹦乱跳的了。它年幼胃嫩,该给它吃些什么呢?我全然不知。我像喂成年蟋蟀一样,拿嫩莴苣叶喂它。它不屑吃它,或者也许是吃了点而我没看出来,因为它咬的印迹不明显。思考:你知道这是哪部作品中的精彩情节吗?该段运用了哪些描写手法? |