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以学生为中心,创设新型STEM学习空间
引用本文:江丰光.以学生为中心,创设新型STEM学习空间[J].上海教育,2024(2):54-57.
作者姓名:江丰光
作者单位:上海交通大学教育学院
基金项目:国家自然科学基金2022年年度交叉科学部专项项目“科学传播类:跨学科STEM科普活动实践与科技创新人才培养机制研究”(项目编号:T2241013)研究成果;
摘    要:<正>随着全球科技的飞速发展,培养具备科技创新能力和跨学科知识的复合型人才变得至关重要。STEM教育通过引导学生参与科学、技术、工程和数学等领域的实践活动,培养学生的合作精神、批判性思维和持续学习的能力,为未来创新人才的培养奠定坚实基础(Avner Caspi et al.,2023)。近年来各国政府和教育机构纷纷将STEM教育纳入国家战略和教育改革计划。在中国上海设立教科文组织STEM教育一类机构,不仅体现了STEM教育在世界范围内的重要意义,也意味着中国的STEM教育正逐步与国际接轨(中华人民共和国教育部,2023)。

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