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基底核在类别学习中的纽带作用
作者单位:华南师范大学 心理学院,广州 510631;科罗拉多州立大学 心理学系,美国科罗拉多州柯林斯堡 80523;华南师范大学 心理学院,广州 510631
摘    要:

关 键 词:学习  类别学习  基底核  皮质-纹状体回路
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