高职学生职业需求对语言表达能力的影响及塑造研究

随着社会经济的发展与就业形势的日趋严峻，高职学生的就业竞争越来越激烈，良好的语言表达能力也逐渐成为学生的职业需求。文章以海南职业技术学院2021级汉语言文学2班学生为研究对象，采用实验分析法，通过校企合作教学的方式强化学生的职业需求，设置语言表达艺术、语言沟通能力、职业语言素养三个指标，分析职业需求对语言表达能力的具体影响，并结合具体教学提出优化建议。