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浅谈遗忘发展规律在历史教学中的运用
引用本文:华启新.浅谈遗忘发展规律在历史教学中的运用[J].安徽教育,1989(11).
作者姓名:华启新
作者单位:淮南师专
摘    要:一谈到学习历史,中学生们常说:“历史课的内容太多,记不住。”如何同遗忘作斗争,巩固和掌握所学的历史知识,这是历史教学中的一个比较重要的实际问题。本文试从历史知识遗忘的分类以及如何进行有针对性的复习地角度,谈一点看法。

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