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新课程理念下的学科教学
作者姓名:石慧媛
作者单位:根河市教育局教研室,内蒙古,呼伦贝尔,022350
摘    要:随着新课程改革的持续推进,学科教学也存在诸多问题:从活动到活动、从经验到经验、从形式到形式等等。所以学科教学的改革必须站在学生的角度去考虑,使学生乐学、会学、学有所得,以达到课程标准的要求。学科教学的改革中两点共性的问题值得教师注意:一是激发兴趣;二是强化体验。

关 键 词:学科教学 新课程理念 学生 乐学 会学 新课程改革 激发兴趣 问题 持续 经验
文章编号:1009-4601(2004)06-0103-02
修稿时间:2004-08-21
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