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《感应电流方向的判定》教学设计及实录
引用本文:李文波.《感应电流方向的判定》教学设计及实录[J].物理教学探讨,2002,20(5):11-12.
作者姓名:李文波
作者单位:安徽省芜湖市教科所,241000
摘    要:1 教学设计 《感应电流方向的判定》是高三物理选修课程第八章的内容,知识比较抽象,文字叙述较难理解,一直是高三电磁感应教学的重点和难点。如何突破这个难点呢?我尝试采用“探究”教学法来组织教学,采取的策略如下: 1.1 突破教材限制,改变教学目标 将培养学生的创新意识、创新精神和创新能力作为教学目标。让学生通过自主学习,实验及讨

关 键 词:《感应电流方向的判定》  教学设计  物理教学  高中  电磁感应
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