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班集体凝聚力的培养
引用本文:姚顺海.班集体凝聚力的培养[J].新课程导学(上),2010(1):26-26,25.
作者姓名:姚顺海
作者单位:贵州省紫云县第一小学
摘    要:根据多年的班主任工作经验,我认为要使班级具有很强的凝聚力,班主任高尚的人格魅力是增强班级凝聚力的关键所在,渊博的知识、深厚的艺术修养、做得正行得直的作风,都能使自己在学生中树立威信,使得学生能尊重你、支持你,主动地聚集在你的周围,班主任也才能在教育中达到“随风潜入夜,

关 键 词:班集体凝聚力  班级凝聚力  培养  班主任  工作经验  人格魅力  艺术修养  学生
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