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| 立足于会学，着眼于发展——“分数应用题”教学例谈 | |
| 引用本文： | 孙青松.立足于会学，着眼于发展——“分数应用题”教学例谈[J].教育科研论坛,2010(9):36-36. |
| 作者姓名： | 孙青松 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市民富园实验小学 |
| 摘 要： | 传统的教学理念主张“授人以鱼，不如授之以渔”。新课改的理念更是“以人为本”．“着眼于学生的发展”。具体地说，教师与学生不应是授受的关系，教师不是教会学生，而是教学生会学。因此，课堂教学应该立足于学生会学，着眼于学生发展。下面笔者以分数应用题幻教学为例，谈一些实践体会。 |
| 关 键 词： | “分数应用题” 教学理念 会学 学生发展 授之以渔 以人为本 课堂教学 教师 |
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