例谈小学语文教材“人文性”的解读 |
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引用本文: | 熊素兰.例谈小学语文教材“人文性”的解读[J].新课程导学(上),2010(11):20-20. |
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作者姓名: | 熊素兰 |
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作者单位: | 四川省乐至县希望小学 |
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摘 要: | 新的《语文课程标准》实施以后,我们的语文老师在教学中基本都能关注“工具性与人文性的统一”这个语文教学的基本特点,在教学的设计和实施中关注文本对学生人文情感的熏陶。
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关 键 词: | “人文性” 小学语文教材 《语文课程标准》 解读 语文教学 语文老师 人文情感 工具性 |
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