打造数学有效课堂的关键因素 |
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引用本文: | 范敏轶.打造数学有效课堂的关键因素[J].教育科研论坛,2010(8):77-78. |
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作者姓名: | 范敏轶 |
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作者单位: | 江苏省昆山市城北中心小学校 |
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摘 要: | 作为一线教师.我们应该清醒地认识到:教学是教与学的统一,也是教师主导作用与学生主体作用的统一.这种统一是通过师生之间的交往与互动来实现的。教师由主演变为导演,将大量的时间和空间让给学生,并不意味着教师作用的降低。学生的主体性和个性离不开教师的培养和塑造。教师的主导作用在教育教学过程中是必不可少、无可替代的。哪些地方应该引导?如何有效地引导?这是我经常思考的两个问题。以下是我在课堂教学中的一些实践和粗浅体会。
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关 键 词: | 有效课堂 学生主体作用 教育教学过程 一线教师 数学 教师主导作用 学生的主体性 教师作用 |
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