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打造数学有效课堂的关键因素
引用本文:范敏轶.打造数学有效课堂的关键因素[J].教育科研论坛,2010(8):77-78.
作者姓名:范敏轶
作者单位:江苏省昆山市城北中心小学校
摘    要:作为一线教师.我们应该清醒地认识到:教学是教与学的统一,也是教师主导作用与学生主体作用的统一.这种统一是通过师生之间的交往与互动来实现的。教师由主演变为导演,将大量的时间和空间让给学生,并不意味着教师作用的降低。学生的主体性和个性离不开教师的培养和塑造。教师的主导作用在教育教学过程中是必不可少、无可替代的。哪些地方应该引导?如何有效地引导?这是我经常思考的两个问题。以下是我在课堂教学中的一些实践和粗浅体会。

关 键 词:有效课堂  学生主体作用  教育教学过程  一线教师  数学  教师主导作用  学生的主体性  教师作用
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