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解读中学历史课文的方法探索
引用本文:
周盛.解读中学历史课文的方法探索[J].中学文科,2005(4):43-44.
作者姓名:
周盛
摘 要:
中学生感知、学习历史主要是从历史课文中获取知识,因此,破解中学历史课文是中学历史老师和学生都必须面对的重要的教与学的问题。
关 键 词:
中学历史
课文
解读
中学生
教与学
感知
学习
老师
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