| 论和谐视域中青少年学生的健康成长与学校、社会、家庭教育 |
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| 引用本文： | 陈平.论和谐视域中青少年学生的健康成长与学校、社会、家庭教育[J].湖南科技学院学报,2006,27(2):223-226. |
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| 作者姓名： | 陈平 |
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| 作者单位： | 中南大学,湖南,长沙,410083;湖南科技学院,学工部,湖南,永州,425006 |
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| 摘 要： | 青少年学生的健康成长与学校、社会、家庭教育紧密相联。从和谐的视域看，在当代青少年学生的身上存在着身心素质差、自理能力弱、性观念堪忧、享受意识强烈、迷网废学、不守诚信、漠视纪律等种种与社会和谐发展要求不和谐的差距。这些差距的存在，从成因来看，学校、社会、家庭教育三者之间存在着不和谐以及三者各自与社会和谐发展要求之间存在着不和谐是其中的重要原因。构建和谐社会，使青少年学生健康成长，必然要求三者各自克服自身教育之弊，实现三者的和谐发展并与社会和谐发展的要求相适应。
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| 关 键 词： | 和谐视域 青少年学生 健康成长 学校社会家庭教育 |
| 文章编号： | 1673-2219（2006）02-0223-04 |
| 收稿时间： | 2005-05-26 |
| 修稿时间： | 2005年5月26日 |
On Young Student's Growing Healthily and the School﹑Society﹑Home Education By the View-angle of Harmony |
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| CHEN Ping.On Young Student''''s Growing Healthily and the School﹑Society﹑Home Education By the View-angle of Harmony[J].Journal of Hunan University of Science and Engineering,2006,27(2):223-226. |
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| Authors: | CHEN Ping |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | harmonious view-angle young students growing healthily the school the society and the home education |
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