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小蝴蝶遇农夫
作者姓名:黄倩
作者单位:江西省吉安县立中学高中2003级1班
摘    要:此文为依据成语故事进行另类演绎提供了经验:①变换施动对象,舍"苗"取"蝶"。②构思新的过程,不是拔"苗",而是剪"茧"。③增加施动者的想象,农夫期待"展翅飞翔"。④跟原先成语故事的主旨相同--办事不能不遵守客观规律。此文虽然沿袭了成语故事"揠苗助长"的主旨,但能另辟蹊径,演绎全新的故事。

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