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| 教师应该教给学生什么——《惊慌·惊愕》鉴赏 | |
| 引用本文： | 王学安.教师应该教给学生什么——《惊慌·惊愕》鉴赏[J].阅读与鉴赏,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 王学安 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 饶建中的小说《惊慌·惊愕》,通过对一节语文课教学内容的详细记叙,强烈抨击了当前中小学教育中存在的严重弊端:死扣本本的教学理念、单向灌输的教学方法、只见树木不见森林的教学模式。小说中的教师在浑浑噩噩地教,学生在糊里糊涂地学。老师以其昏昏,怎么能使学生昭昭?小说在揭示这个主题时,用笔非常集中,立意十分深刻,具有一定的典型性。在当前的中小学教育中,的确普遍存在这样的问题:在教学重点的确立上,从老师的老师到老师都是教给学生所谓的“关键句子”、“关键词语”,其实这是支离破碎的知识,而不是从整体上把握文章的创意和特色,教… |
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