当代外语教学的理性和感性思考 |
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引用本文: | 魏淼.当代外语教学的理性和感性思考[J].通化师范学院学报,2005(4). |
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作者姓名: | 魏淼 |
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作者单位: | 南阳师范学院外语系 |
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摘 要: | 基于外语教学研究未能提供最佳教学方式,本文从学科多元化的角度,系统归纳理性教学与感性教学的基本特点及合理内涵,并从分析目前我国外语教学现状入手,提出适合我国国情的外语教学发展趋势——理性教学与感性教学的结合及在教学中具体操作上可依据的一些原则。
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关 键 词: | 理性教学 感性教学 合理内涵 |
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