低年级口语交际教学新体验 |
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引用本文: | 黄和平.低年级口语交际教学新体验[J].希望月报(上半月),2007(3):92. |
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作者姓名: | 黄和平 |
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作者单位: | 湖南省蓝山县所城中心小学,湖南,蓝山,425800 |
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摘 要: | 《语文新课标》明确规定:语文学科的基本属性是工具性和人文性。人文性寓于工具性之中,它的基本任务是培养学生的听、说、读、写的能力。因此,口语交际这一项内容是训练学生“说”的一种重要的课堂教学方式,我们在教学中不能忽视这一环节,应充分发挥它的作用,以达到新课标的教学要求。
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